• Klasa 4b na stadionie Cracovii

          • Klasa 4b zwiedziła stadion Cracovii – najstarszego i jednego z najbardziej zasłużonych klubów piłkarskich w Polsce. Przewodniczką była rzeczniczka prasowa klubu, Pani Marzena Młynarczyk-Warwas.

            Uczniowie udali się do muzeum klubowego, gdzie obejrzeli pamiątki z historii Cracovii (stare koszulki, piłki, puchary i medale). Pani przewodniczka opowiedziała historię klubu oraz przybliżyła jego najważniejsze sukcesy. Czwartoklasiści gościli w szatni zawodników, zwiedzili tunel, którym zawodnicy wychodzą na boisko, a później mieli możliwość usiąść na ławce rezerwowych tuż przy murawie.

            ednym z najbardziej emocjonujących momentów było wejście na trybuny VIP, skąd ukazuje się doskonały widok na cały stadion. Przewodniczka zaznajomiła uczniów z kulisami organizacji meczów i tym, jak stadion przygotowuje się na przyjęcie tysięcy kibiców. 

          • Tydzień jesiennych kolorów

          • Kilka tygodni temu przyszła do nas jedna z pięknięjszych pór roku – JESIEŃ. Każdego roku zapraszamy uczniów klas 1 – 3 do zabawy jesiennymi kolorami. Spróbujmy każdego dnia od 21 do 25 października przyjść do szkoły ubrani w jesienne barwy, a następnie wykonać klasowe zdjęcie.

            Udanego kolorowego tygodnia :-)

            PONIEDZIAŁEK – ZIELONY

            WTOREK – POMARAŃCZOWY

            ŚRODA – ŻÓŁTY

            CZWARTEK – CZERWONY

            PIĄTEK - BRĄZOWY

          • Klasa 3c na Wawelu

          • Uczniowie klasy 3 c uczestniczyli w lekcji muzealnej   "Legendy wawelskie". Podczas zajęć poznali historię i legendy wzgórza wawelskiego oraz polską kulturę. Prowadząca przybliżyła sylwetki legendarnych i historycznych postaci związanych z  rezydencją a obiekty muzealne uświadomiły uczniom specyfikę oraz wyjątkowość miejsca, jakim jest Zamek Królewski.

            2

          • Wybory do Samorządu Uczniowskiego

          • W czwartek, 26 września 2024 roku odbyły się wybory na przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 123, poprzedzone kampanią wyborczą. Swoją kandydaturę do tegorocznych wyborów zgłosiło 9 uczniów. W wyniku głosowania przewodniczącą Samorządu Szkolnego została Julia Malec z klasy 6c. Zastępcą przewodniczącego został Ignacy Boruta z klasy 8a, a sekretarzem Kinga Misiuda z klasy 8b.

            W skład Rady Samorządu weszły następujące osoby:

            Maja Kuźniar kl. 5b,
            Alicja Urban kl. 8b,
            Kacper Kubin kl. 8b,
            Aleksander Opiela kl. 8b,
            Bartłomiej Szęklewski kl. 5b,
            Katarzyna Soboń kl. 8b,
            Wiktor Dobranowski kl. 5a,
            Mikołaj Trojanowski kl. 5b,
            Julia Kruczek kl. 6a
            Laura Kucia kl. 6b
            Alicja Gąsiorek kl. 6c
            Szymon Chrzanowski kl. 6c
            Nikodem Lipa kl. 6c
            Adam Piekarski kl. 6c
            Lena Wójcik kl. 6c
            Patryk Sierlecki kl. 6c
            Filip Piąstka kl. 6c
            Wiktoria Wieczorek kl. 6c
            Anna Stefan-Sadzikowska kl. 6c
            Joanna Krawczyk kl. 7a
            Wiktoria Grzeszczuk kl. 7a
            Ksawery Uryga kl. 7a
            Gabriela Bień kl. 7a


            Gratulujemy i życzymy wielu sukcesów !
             

            Opiekunowie SU
            Maria Cebula
            Karolina Ordyna

          • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny " Świetlica na medal"

          • W październiku nasza świetlica przystąpiła do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Świetlica na medal". Do projektu dołączyło 281 świetlic, 638 nauczycieli i 11405 uczniów. Przez najbliższe 9 miesięcy będziemy realizować ciekawe zadania i inicjatywy. Celem projektu jest zdobywanie wiedzy interdyscyplinarnej poprzez udział uczniów w zajęciach o różnorodnej tematyce ( zwłaszcza edukacji prozdrowotnej, obywatelskiej, patriotycznej, regionalnej, matematycznej), integracja zespołu świetlicowego, rozwijanie umiejętności pracy w grupie, integracja środowiska nauczycieli świetlic szkolnych realizujących projekt, wykorzystanie umiejętności cyfrowych nauczycieli ( TIK).

          • ZIELONA SZKOŁA – KLASY V B i C

          • W dn. 16 – 20 września pojechaliśmy na zieloną szkołę do Gołkowic Górnych, miejscowości leżącej u stóp Beskidu Sądeckiego. Mieszkaliśmy w drewnianych domkach należących do Centrum Wypoczynkowego JordaNova, położonych pośród sosnowo-modrzewiowego lasu, przez który przepływał górski potok.

            1

            Podczas zielonej szkoły mieliśmy możliwość zdobywania wiedzy o przyrodzie, ekologii, biologii, a także historii lokalnej w atrakcyjnej formie zabaw i gier. Zwiedziliśmy Starą Baśń, czyli zrekonstruowany zamek w Grybowie, w którym poznaliśmy życie i obyczaje jego średniowiecznych mieszkańców. Poznaliśmy historię najazdów mongolskich na tutejsze ziemie, a nawet wzięliśmy udział w małym turnieju rycerskim.

            1

            Mieliśmy okazję poznać Enklawę Przyrodniczą Bobrowisko położoną nieopodal Starego Sącza, gdzie zapoznaliśmy się z życiem miejscowej fauny i flory. Tego dnia każdy zmierzył się z własnymi siłami pod okiem instruktorów w Parku Linowym Lemur. Pobyt tam dostarczył nam wielu niezapomnianych wrażeń i wspomnień. Odwiedziliśmy również Gospodarstwo Pasieczne „Bartnik Sądecki” w Stróży. Wzięliśmy tam udział w warsztatach, podczas których zapoznaliśmy się z budową ula, życiem pszczół oraz pracą pszczelarza. Każdy z nas spróbował różnych gatunków miodu oraz wykonał świece z wosku pszczelego. Mieliśmy także okazję wziąć udział w zabawach, zwiedzić tutejsze małe ZOO oraz udać się na wycieczkę po okolicy zaprzęgiem konnym.

            Podczas pobytu na zielonej szkole rywalizowaliśmy w wielu konkurencjach sportowych i wiedzy z zakresu przyrody. Nauczyliśmy się rozwijać umiejętności społeczne, takie jak współpraca, komunikacja czy rozwiązywanie konfliktów.Wzbogaceni o praktyczne doświadczenia oraz wiedzę wróciliśmy do szkoły z nową energią i pomysłami. Zielona szkoła to zatem nie tylko nauka, ale także wspaniała przygoda, która pozostawia niezatarte wspomnienia.

          • Klasa 3b na Wawelu

          • Uczniowie klasy 3b wzięli udział w lekcji muzealnej „Legendy wawelskie”. Podczas zajęć zostali zaznajomieni z historią oraz legendami wzgórza wawelskiego, polską kulturą i wybranymi dziełami sztuki. Poznali też sylwetki legendarnych i historycznych postaci związanych z rezydencją, a obiekty muzealne uświadomiły specyfikę i wyjątkowość miejsca, jakim jest Zamek Królewski na Wawelu. Zwiedziliśmy Prywatne Apartamenty Królewskie oraz Reprezentacyjne Komnaty.

            4

          • Koncert Yamaha Music School

          • W ubiegłym tygodniu odbył się w naszej szkole interaktywny koncert tematyczny przygotowany przez szkołę muzyczną YAMAHA. Podczas koncertu nasi uczniowie mieli okazję odkrycia różnorodnych dźwięków wydobywanych przez najbardziej lubiane na całym świecie instrumenty. Nasi podopieczni nie tylko aktywnie słuchali i obserwowali przygotowane widowisko, ale także mieli możliwość spróbowania swoich sił w grze na instrumentach, przenosząc się do magicznego świata muzyki i dźwięków.

            5

          • KLASA 3B - WYCIECZKA DO WIOSEK ŚWIATA

          • W ramach wygranej w akcji Rowerowy Maj klasa 3b udała się do Wiosek Świata na ulicy Tynieckiej. Pobyt rozpoczęliśmy od zwiedzania sześciu osad z różnych części świata. Można tu zobaczyć tradycyjną ghańską wioskę, peruwiańską chatę, indiańskie tipi, arktyczne igloo, mongolską jurtę oraz papuaski dom na palach. Uczniowie mieli okazję, by poczuć odmienną rzeczywistość.

            3

            Po zwiedzaniu udaliśmy się na jeden dzień w podróż do Afryki. Tam, w ghańskiej wiosce uczniowie dowiedzieli  się jakie są codzienne obowiązki ich rówieśników, z czego dzieci w Ghanie robią zabawki, skąd się bierze czekolada i jak wyglądają lekcje w szkole pod drzewem. Mogliśmy obejrzeć przedmioty i stroje, zarówno z tej tradycyjnej, jak i bardzo nowoczesnej Afryki. Najwięcej radości jednak sprawiło spotkanie z przecudownymi alpakami rasy Huacaya, które są nowością w Wioskach Świata i przyjechały do nas z Peru w Ameryce Południowej. 

            3

          • Klasa 3a na Wawelu

          • W czwartek 19 września uczniowie z klasy 3a wybrali się na wycieczkę na Wawel. Na zamku uczestniczyli w dwóch lekcjach muzealnych. Na pierwszej z nich dowiedzieli się jak wyglądało życie codzienne na zamku - co jadano, czym się ogrzewano, a także dlaczego król i dworzanie bali się jeść widelcem... 

            Po krótkiej przerwie na drugie śniadanie dzieci udały się do zamkowej zbrojowni, gdzie poznały kolejne etapy jakie musiał przebyć paź, by stać się giermkiem, a potem rycerzem. Chłopców szczególnie zachwyciły srebrne zbroje i narzędzia dawnych bitew. Na koniec naszej wycieczki udaliśmy się do smoczej jamy. Niektórzy pierwszy raz mieli okazję zobaczyć gdzie mieszkał legendarny smok.

            4

          • PROJEKT ŚWIETLICOWY ZASADY RUCHU DROGOWEGO. BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE.

          • Uczniowie uczęszczający do świetlicy klas 2 i 3 wzięli udział w projekcie „ Zasady ruchu drogowego. Bezpieczeństwo na drodze”. Projekt realizowany był przez tydzień.  Celem projektu było wdrażanie dzieci w przestrzeganie zasad ruchu drogowego, dbałość o bezpieczeństwo własne oraz innych,  bezpieczne  poruszanie się w drodze do szkoły, oraz po skończonych zajęciach.

            Dzieci realizowały projekt pod opieką p. Małgorzaty Białek i p. Anny Piwowarczyk wraz pozostałymi nauczycielkami świetlicy.

             

          • Program "Sportowe Talenty"

          • Od roku szkolnego 2024/2025 nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim programie "Sportowe Talenty". Nadrzędnym celem programu jest zdiagnozowanie poziomu kondycji fizycznej dzieci w polskich szkołach oraz wyszukiwanie najbardziej utalentowanych sportowo uczniów. Zachęcamy do zapoznania się z informacjami na temat programu zamieszczonymi na stronie internetowej.

            O PROGRAMIE

          • PRACE REMONTOWE W SZKOLE

          • Z radością informujemy, że w czasie wakacji w naszej szkole zostały przeprowadzone prace remontowe, które miały na celu poprawę komfortu oraz estetyki naszego szkolnego środowiska. Szkolne szatnie przeszły gruntowny remont i modernizację. Pomalowana została także część sal lekcyjnych oraz korytarze szkolne.Realizacja tych prac miała na celu nie tylko odświeżenie budynku, ale przede wszystkim stworzenie miejsca przyjemnego i sprzyjającego nauce.

            1